1. ชมเชยเมื่อเด็กทำพฤติกรรมที่ดี การส่งเสริมหรือชมเชยเมื่อเด็กแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสม เพื่อกระตุ้น
ให้เด็กทำพฤติกรรมนั้นซ้ำ เช่น การชมเชย การกอด หรือให้รางวัลเล็ก ๆ
2. ตั้งกติกาและขอบเขตที่ชัดเจน การกำหนดกติกาและขอบเขตที่ชัดเจน สม่ำเสมอ และเหมาะสมกับวัย
เพื่อให้เด็กเข้าใจว่าอะไรควรทำและไม่ควรทำ
3. เป็นแบบอย่างที่ดีให้เด็ก เด็กเรียนรู้พฤติกรรมจากผู้ใหญ่ที่อยู่ใกล้ชิด ดังนั้นผู้ปกครองควรแสดง
พฤติกรรมที่เหมาะสม เช่น การพูดสุภาพ การควบคุมอารมณ์ และการแก้ปัญหา อย่างเหมาะสม
4. สื่อสารด้วยความเข้าใจและให้เหตุผล การพูดคุยกับเด็กด้วยความเข้าใจ ให้เหตุผล และรับฟังความคิดเห็นของเด็ก ช่วยสร้างความไว้วางใจและลดความขัดแย้ง
ดำเนินรายการโดย ผศ.อนุสรณ์ แน่นอุดร
แขกรับเชิญ อ.ณิศาพิชญาภัค มีสมศักดิ์
รับฟังรายการได้ทาง FM 89.5 MHz Innovation for Life วิทยุราชมงคลธัญบุรี
วันเสาร์ที่ 11 เมษายน 2569 เวลา 10.05 – 10.30 น.
นำเสนอสาระความรู้โดย คณะพยาบาลศาสตร์ มทร.ธัญบุรี
รายละเอียดเพิ่มเติม คณะพยาบาลศาสตร์ มทร.ธัญบุรี https://nurse.rmutt.ac.th หรือ 02 549 3123
