มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) โดยองค์การนักศึกษา จัดโครงการ “เปิดโลกกิจกรรมนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2569” เพื่อเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาใหม่และนักศึกษาทั่วไปได้ทำความรู้จักกับชมรมต่าง ๆ เลือกเข้าร่วมกิจกรรมตามความสนใจและความถนัด ตลอดจนเรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่นผ่านประสบการณ์จริงนอกห้องเรียน ระหว่างวันที่ 22–23 กรกฎาคม 2569 ณ หอประชุมราชมงคล มทร.ธัญบุรี จ.ปทุมธานี โดยจัดพิธีเปิดเมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม 2569 ได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.กฤษณ์ชนม์ ภูมิกิตติพิชญ์ รองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี เป็นประธานในพิธี พร้อมด้วยผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร องค์การนักศึกษา สภานักศึกษา และผู้แทนชมรมต่างๆ เข้าร่วมงานเป็นจำนวนมาก
.
ศ.ดร.กฤษณ์ชนม์ ภูมิกิตติพิชญ์ รองอธิการบดี มทร.ธัญบุรี กล่าวว่า มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญกับการพัฒนานักศึกษาอย่างรอบด้าน โดยการเรียนรู้ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียน แต่กิจกรรมชมรมเปรียบเสมือนห้องเรียนชีวิตที่เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง ค้นพบความสนใจ และความถนัดของตนเอง ฝึกภาวะผู้นำ ความรับผิดชอบ การทำงานเป็นทีม การเสียสละ และจิตสาธารณะ รวมถึงเรียนรู้การแก้ไขปัญหาและการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม สำหรับโครงการเปิดโลกกิจกรรมนักศึกษาในปีนี้ นอกจากเป็นเวทีประชาสัมพันธ์ชมรมทั้ง 40 ชมรมแล้ว ยังเป็นพื้นที่เชื่อมโยงนักศึกษารุ่นพี่กับนักศึกษาใหม่ ให้ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ สร้างเครือข่าย และร่วมกันขับเคลื่อนกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัยและสังคม
.
ด้าน น.ส.อรปรียา สอนสระเกษ ประธานฝ่ายส่งเสริมวิชาการ องค์การนักศึกษา มทร.ธัญบุรี กล่าวว่า ชมรมที่หลากหลายเปิดโอกาสให้นักศึกษาเลือกทำกิจกรรมได้ตรงกับความสนใจ ทั้งด้านวิชาการ กีฬา ศิลปวัฒนธรรม จิตอาสา และกิจกรรมเพื่อสังคม ซึ่งนอกจากจะสร้างมิตรภาพแล้ว ยังช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร การวางแผน การทำงานเป็นทีม และความรับผิดชอบ อันเป็นทักษะสำคัญสำหรับการเรียนและการทำงานในอนาคต
.
โครงการเปิดโลกกิจกรรมนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2569 เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมสำคัญที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดช่วงชีวิตมหาวิทยาลัย เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ พัฒนาศักยภาพของตนเอง และเตรียมความพร้อมสู่การเป็นบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม
…………………………………………………………………………………………………………….
มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ของสหประชาชาติ ดังนี้
SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ เป้าหมายย่อย 4.4 การเพิ่มทักษะที่จำเป็นต่อการทำงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ผ่านการพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำ การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และความรับผิดชอบของนักศึกษา และ เป้าหมายย่อย 4.7 การส่งเสริมความรู้และทักษะเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ความเป็นพลเมือง และการอยู่ร่วมกันในสังคม ผ่านกิจกรรมจิตสาธารณะ การเสียสละ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของมหาวิทยาลัย และยังสนับสนุน
SDG 16 เป้าหมายย่อย 16.7 ในด้านการส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการตัดสินใจอย่างมีส่วนร่วม ผ่านการเปิดโอกาสให้นักศึกษาเลือกกิจกรรม แสดงศักยภาพ และมีส่วนร่วมในการพัฒนามหาวิทยาลัยอย่างสร้างสรรค์
.
รายงานโดย อาทิตยา ปักกะทานัง
